Como docentes, siempre estamos a la expectativa de planificar nuestras sesiones y lograr que resulte interesante y de acuerdo a lo deseado. La realidad, muchas veces nos da el encuentro y quedan expresiones como: "No me salió tan mal, pero pudo ser mejor", "La clase no resultó como quería", "Solo en el aula del 4to "x" me resultan las clases bonitas"
Y nos preguntarnos: ¿Qué factores han impedido que mi clase resulte muy buena?, ¿Qué cambios debo realizar a lo planificado para obtener los resultados deseados? ¿Realmente aprenden mis estudiantes? ¿Cómo han logrado aprender lo que planifiqué? ¿Influye el uso de recursos y otros medios educativos durante la enseñanza?
Estas preguntas solíamos hacer a nuestro equipo de maestras y maestros que participaron en la Capacitación del PRONAFCAP en la Especialización del área de Ciencia, Tecnología y Ambiente. Fueron dos años de lindas experiencias, llenas de creatividad y donde cada docente, demostró cuánto le interesaba estar a la vanguardia de los cambios, la tecnología y sobre todo brindar siempre lo mejor de sí, para hacer realmente cada clase "inolvidable".
Lo que fui registrando en cada aula visitada, los videos, las fotos y las entrevistas y reflexiones después de terminar las sesiones de aprendizaje, han sido experiencias inigualables.
El ganarse la confianza de cada maestro y maestra, que nos permita ingresar a "su mundo" en el que solo él sabe cómo generar las participaciones de sus estudiantes, despertar la curiosidad y el amor a las ciencias, en verdad, ha resultado un grato compartir mutuo, de experiencias, alegrías, sorpresas....
Considero que todo cuanto se ha vivido, merece plasmarse en documentos y otros medios como éstos. Y la enseñanza aprendida: Dar de sí, lo mejor en cada clase. Hacer uso de todo cuanto favorezca el aprendizaje, empezando por planificar la sesión y hacerla como nos gustaría que nos la dieran. Ver en cada estudiante, a nuestros hijos a quienes debemos brindar lo mejor no solo en ciencia, conocimiento, sino además, mucho afecto y respeto. Es algo que no cuesta y da gratas satisfacciones.
Finalmente, reconocer que todos podemos aprender de todos; el maestro está en todas partes. Siempre se aprende, aún del más pequeño.
Estas preguntas solíamos hacer a nuestro equipo de maestras y maestros que participaron en la Capacitación del PRONAFCAP en la Especialización del área de Ciencia, Tecnología y Ambiente. Fueron dos años de lindas experiencias, llenas de creatividad y donde cada docente, demostró cuánto le interesaba estar a la vanguardia de los cambios, la tecnología y sobre todo brindar siempre lo mejor de sí, para hacer realmente cada clase "inolvidable".
Lo que fui registrando en cada aula visitada, los videos, las fotos y las entrevistas y reflexiones después de terminar las sesiones de aprendizaje, han sido experiencias inigualables.
El ganarse la confianza de cada maestro y maestra, que nos permita ingresar a "su mundo" en el que solo él sabe cómo generar las participaciones de sus estudiantes, despertar la curiosidad y el amor a las ciencias, en verdad, ha resultado un grato compartir mutuo, de experiencias, alegrías, sorpresas....
Considero que todo cuanto se ha vivido, merece plasmarse en documentos y otros medios como éstos. Y la enseñanza aprendida: Dar de sí, lo mejor en cada clase. Hacer uso de todo cuanto favorezca el aprendizaje, empezando por planificar la sesión y hacerla como nos gustaría que nos la dieran. Ver en cada estudiante, a nuestros hijos a quienes debemos brindar lo mejor no solo en ciencia, conocimiento, sino además, mucho afecto y respeto. Es algo que no cuesta y da gratas satisfacciones.
Finalmente, reconocer que todos podemos aprender de todos; el maestro está en todas partes. Siempre se aprende, aún del más pequeño.
Aprendiendo la estructura del ADN - 4to grado "B" "EGyG" (2010)
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Estudiante Elvireña del 1ero "A" explicando tema de Parques Nacionales haciendo uso de las TIC (2008)
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